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- Une méthode d'apprentissage basée sur les plus récentes recherches en gestion cognitive et en imagerie mentale qui favorise le développement de compétences méthodologiques et intellectuelles.
- Une méthode qui favorise l'acquisition de stratégies cognitives par l'apprentissage de l'orthographe d'usage.
- Comprend un expert virtuel qui invite l'élève à réfléchir sur sa démarche et qui lui permet d'enrichir son vocabulaire de gestion.
- Comprend un logiciel qui permet de personnaliser les paramètres des groupes et de consulter le cheminement détaillé des élèves.
D'après un concept et avec la collaboration de :
Pierre Paul Gagné
Psychologue
- Partage ses activités entre l'enseignement universitaire, la formation en gestion cognitive et la pratique privée auprès d'enfants présentant des difficultés d'apprentissage et d'attention.
- Auteur des livres Pour apprendre à mieux penser et Être attentif, une question de gestion, publiés chez Chenelière/McGraw-Hill.
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Jean Davidson
Orthopédagogue
- Travaille en milieu scolaire et en pratique privée avec des enfants en difficulté d'apprentissage.
- Fondateur des Ateliers Alternatifs et formateur en imagerie mentale auprès d'enseignants, d'orthopédagogues et de parents.
- Auteur du document L'imagerie mentale au service de l'éducation.
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